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コラム
理想の教職員ってどんな働き方をしているだろう?
2024年9月17日
コラム
若手先生と対話をする会に参加。先生たちが強く感じる『感情』とは
2024年9月1日
コラム
T-KNITの『先生がほっとできる場所 ともるば』の参加レポート
2024年8月6日
コラム
水戸生涯学習センターの『持続可能なコミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進の原動力』への参加レポート
2024年6月29日
コラム
社会教育士がこれからの地域に必要な理由
2024年6月27日
コラム
社会教育士のデジタルバッジ化
2024年6月25日
コラム
コミュニティ・スクールはコツコツ積み上げるしかないんだよ
2024年2月14日
コラム
コミュニティ・スクールで現実主義者をどう捉えるか
2024年2月9日
コラム
先生にもコーチングを
2023年12月30日
コラム
NPO事業承継サミット2023に参加し、NPO法人について深く考える
2023年10月30日
コラム
トップの持つ権限とは?
2023年5月21日
コラム
教育とは関係ない話:”家族”でバーベーキュー
2023年5月17日
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